◎傳播理論

  介紹社會科學的典範和理論，以及傳播理論的歷史發展和各種研究途徑，並著重理論在實際傳播問題上之運用。

◎研究方法

  介紹社會科學研究方法的基本概念以及各種質與量的研究方法和步驟。

 ◎學術生涯導論

   本課程主要目的在讓傳播所的研究生思考並認識：傳播專業與其他社會科學有何不同？研究所的學習與訓練，又和大學時期的學習以及業界  的工作訓練有何差異？讓研究生對「傳播專業」的內涵有一清晰與豐富的想像，並對「研究工作」的本質與訓練有一完整的理解。

◎整合行銷傳播

  探討各種行銷傳播工具在面對客戶的需求時，如何整合策略並做有效的傳達。

◎廣告管理

  讓修業者認識廣告管理與決策過程，培養分析巿場與競爭環境、提供廣告解決方案能力。

◎影像美學

  介紹電影、電視與其他視覺再現形式之相關批評方法與理論：包括符號學、敘事分析、後／結構主義、後現代主義、後殖民主義、酷兒理論  、文化研究等。

 ◎傳播政治經濟學

  以批判政治經濟學取向切入傳播媒體現象，探討國內外傳播與媒體產業歷史與生態，及其在文化與意識形態面向上之意義。

◎傳播社會學

  本課程結合社會現象以及理論的反覆觀察與辯證，以期能深入探究意義、真實、文化和權力之間的關係。

◎全球化與傳播

  從「全球化」的相關理論切入，批判性地探討全球化過程中的相關

  傳播議題，包括全球媒介的出現、全球媒介文化的形成，以及文化全球化與在地文化發展的關係。

◎組織與管理

  探討人與組織的相互需求與互動的機制，並研究管理概念的應用。

◎語言與傳播

  本課程主要目的在於深化研究生對語言和傳播的認識：不僅從各種傳播面向，探索語言的本質、脈絡與內涵，也由語言的觀點，解構傳播研  究的樣態，並透過「思維、符號、論述、真實」四個意義層次，探討語言與傳播兩者間各種細緻複雜的關係，以及語言理論和研究取徑在傳  播研究上的應用。

◎言說分析

  本課程目的在使同學瞭解言說分析的各種取徑，培養對語言的批判性思考，以詮釋、批判與反思生活周遭的各種言說。

◎跨文化傳播

  學習跨文化與文化間傳播之相關理論與研究方法，進而分析全球、區域以及在地之文化傳播現象與問題。

◎文化研究

  探討當代思潮、文化理論與批評方法，關注流行文化，族群、性別之媒介再現，與媒介批評等相關研究領域。

◎傳播心理學

  由個人角度出發，探討傳播塑模過程，將傳播學與心理學接軌，進行跨學門之研究。

◎社會科學統計方法

  讓修業者理解並運用統計方法與思維，培養統計思考與運用統計工具進行資料分析的能力。