《台灣女科技人電子報》080期—好文/好書推薦

好文/好書推薦

如何訂做一個好學生What the Best College Students Do

作者:Ken Bain(肯.貝恩)
譯者:周念縈
出版社:大塊文化
出版日期:2014

內容簡介

  如何成為一個優秀的大學生?首先,不能只用成績好壞來衡量。大部分人討論的好學生,往往只是強調如何拿高分,但這本書不是在談成績最好的大學生,作者所強調的最優秀的大學生,指的是那些創意獨具、大學畢業後改變世界的成功人士們,他們念大學時的目標不只是拿A而已。在四年大學的光陰裡,他們培養思考與反省的習慣,使自己成長茁壯,並且能靈活應變,隨時充實自我。

  本書結合有關學習與動機的學術研究,以及訪談傑出的成功人士而來,這些人生洞見來自於諾貝爾獎得主、艾美獎得主,以及諸多卓然有成之士。肯.貝恩指出,最優秀的大學生與一般人態度的差別,在於前者相信智慧與能力皆能隨著努力成長茁壯,而不是如一般智商測驗,從一出生就命定或是固定不變。

  他們融會貫通各個領域的訓練,了解自己的思考方式,找到方法處理「有問題」的問題,而不只是尋找正確的答案而已。受到自我內在動機的驅策,他們學習如何擁抱失敗,不受世俗所謂的「成功」而束縛。這些行動家與革新者之所以成功,並不是把成功當成目標而已,他們重視的是培養好奇心、如何解決實際的問題,以及為了學習和成長而勇於承擔風險等等。 

作者簡介

Ken Bain(肯.貝恩)

  曾任紐約大學卓越教學中心主任,現任哥倫比亞特區大學(University of the District of Columbia)教務長與副校長。暢銷書《如何訂做一個好老師》以及這本最新著作《如何訂做一個好學生》分別於不同年度(2004年及2012年)獲頒哈佛大學教育與社會年度好書獎(Virginia and Warren Stone Prize)。

譯者簡介

周念縈

  大新聞研究所畢業,現旅居美國,專事翻譯。


如何訂做一個好老師What the Best College Teachers Do

作者:Ken Bain(肯.貝恩)
譯者:傅士哲
出版社:大塊文化
出版日期:2005

內容簡介

  怎樣的學校才是卓越的?怎樣的老師才是傑出的?為什麼有些老師讓學生畢業多年之後仍銘記於心?答案不只在老師做了什麼,更在他們是怎樣的老師。最優秀的老師深切相信,教學確實攸關重要,所有的學生都能學習。透過一個個幽默、動人的故事,本書為我們描繪精彩教學的典範,並舉出學生展現創意和發掘自己潛能的實例。

  教學不是單向傳遞知識,而是促進學習─秉持這種信念的老師,只要花心思了解學生及學習的過程與本質,便能夠創造更成功的學習環境。這正是本書的核心理念:優良教學是可以學習的。作者針對一些最優秀的大學老師,探究其集體智慧與技能。這些,不僅是教育工作者的職能重心,也是所有學生和家長理應關切的課題。「以學生為中心的教學」不是口號。本書讓我們領悟它的真正意義。老師由此學會教學,學生由此學會學習。

作者簡介

Ken Bain(肯.貝恩)

  曾任紐約大學卓越教學中心主任,現任哥倫比亞特區大學(University of the District of Columbia)教務長與副校長。暢銷書《如何訂做一個好老師》以及這本最新著作《如何訂做一個好學生》分別於不同年度(2004年及2012年)獲頒哈佛大學教育與社會年度好書獎(Virginia and Warren Stone Prize)。

譯者簡介

傅士哲

  臺北市人,美國威斯康辛大學麥迪遜校區哲學博士候選人,曾於該校擔任講師,教授邏輯、科學哲學等科目。譯有《第一年:哈佛MBA求學生活實錄》、《哈佛新鮮人:我在法學院的故事》(先覺);與謝良瑜合譯《美麗境界》(時報)。