網路駭客猖獗盛行 學校建議同學更改密碼加強保密

【記者鄭惠文報導】最近銘傳、文化等五、六所國內知名大學驚傳校方學生事務資訊系統遭到電腦駭客入侵事件，由於駭客直接竄改學生加、退選課、請假曠課、成績查詢等系統，已經造成銘傳等五、六間大學校園學生嚴重恐慌。淡江大學資訊中心汪于瑜副主任表示，學校的學生事務資訊系統存放在IBM主機裡，是一種封閉性系統，一般人是無法進入此系統的，同學可以不用擔心。

雖然如此，汪副主任也表示，要是同學做出這種竄改學生加、退選課、請假曠課、成績查詢等事務的話，不但違反校規，還會觸犯妨害秘密罪及刑法毀損罪，會被判處有期徒刑，犯下這兩起案子的銘傳大學同學心中已有悔意，同學為了自己的未來，實在不應該有這種不對的想法。

至於一般同學在加退選課時可能有一種困擾，明明選進去了一門課，拿到選課大表時才發現自己選的課無緣無故地消失，或者有同學拿到大表時發現多了一門自己沒有選的課，汪副主任表示，這種情形是最近才開始發生的，不過這是系統的問題，並不是駭客入侵，同學如果遇到這些情況，可以在第一時間向教務處反應，教務處方面可以查詢加退選紀錄，進而幫助同學更正。
如果同學仍然擔心自己加退選的課程會遭人竄改，汪副主任提供一個辦法，同學可以到資訊中心網路組提出變更密碼的申請。現在學校網路上，一般使用的密碼是身分證後四碼，雖然身分證號碼不是別人可以隨便拿得到，可是常常在填寫資料時需要用到，很有可能會遭到別人的盜用。汪副主任提到，曾經有一對男女朋友因為熟悉彼此的身分證號碼，在一次吵架後，男方使用女方的密碼上網竄改她選的課程；也有同學為了自己能夠選進某一門課，在知道好朋友成功選進同一門課後，任意使用好朋友的密碼上網竄改，使得原本已經選到課程的同學，平白無故地被退掉課程。為了避免這種案例再發生，汪副主任希望同學還是要多留意，畢竟學校的系統沒辦法達到百分之百的安全，不要隨便將自己重要的證件給別人看是最好的辦法，多一分注意，就會少一分損害。

另外，同學在加退選課程時，沒辦法連上線是一個很大的困擾，汪副主任表示，這次系統的負載量已經達到每分鐘6,500人次，而一個年級的人數也差不多是這個數字，比較前幾次而言有很大的改善，今後學校方面也會盡量擴充負載量，讓同學在上網加退選課時能夠更容易。汪副主任也提到，以前在淡江，根本沒有網路選課這回事，同學都必須到活動中心排隊抽卡，一門課要抽一次，選課時間比現在多了好幾倍，同學有網路選課後，可以免除排隊選課的惡夢，希望大家都能夠好好珍惜。

寬頻網路將更普及於淡大周邊 淡大再開放200組ADSL申請

【記者蔡尚霖/廖裕彬報導】淡江大學是一個網路環境相當優秀的大學，在各大學之中學生所能享有的頻寬，可說是居全國各大專院校之冠，由於校外住宿學生對寬頻網路需求的不斷增加，資訊中心網路組組長蕭明清表示，今年淡大將再開放至少200組的ADSL供外宿同學申請，並表示在雙十節過後，開始網路登記作業，一改過去要同學徹夜排隊的方式，以求達到公平原則。

由於電信自由化的影響，各家電信業者即將展開的一場寬頻網路廝殺，將台灣也因此進入一個寬頻網際網路的新世界，淡江大學也一直在朝這方向培養新的人才，所以希望能提供學生一個優質的寬頻網路環境，於是與許多廠商展開建教合作計畫，由學校提供ISP廠商提供電路的方式，建立起學校周圍的寬頻宿網架構。

淡江大學與中華電信於1996年合作提供ADSL服務以來，學校已提供381組的ADSL給居住在學校的附近同學寬頻上網，每組可以讓13位同學使用，再加上承港公司所服務的淡江寬頻公司兩千多位Cable使用者同學，居住在淡江大學校區附近有將近七千人使用寬頻網路在上網。

由於供不應求學校今年在添購新的主機後，決定再開放至少兩百組的ADSL給同學在校外宿舍使用，屆時將有一萬人使用寬頻上網，不過有鑒於過去同學徹夜排隊等候，今年學校改採網路登記，將在網路上開放給同學以代表人登記申請的方式，以亂數抽籤的方式來抽出使用的同學，避免學生要徹夜排隊的事情發生。

另外蕭組長還提到，由於過去不當使用學校資源，例如架設地下FTP、MP3、及色情網站等，導致資源被濫用的情形，學校也將在下半年度開始進行管制的動作，將改採IP責任制，使用的同學將要求上網登入資料，若沒有登入使用者資料，學校方面將進行封鎖動作，已達學校資源正確利用的方向努力。

對於使用ADSL與Cable的同學，在網路上時常抱怨，斷線這個問題，學校方面的解釋是，學校提供ISP的部分，廠商提供電路部份，學校是不跟同學收費的，所有的費用都是電路廠商的費用，學校內部的主機系統IDC中心，備源十分穩定，常發生斷線的原因幾乎都是因為線路廠商方面的問題，若非ISP主機當機，就要趕快打電話給電路廠商報修，以維護自身權益。
蕭組長表示，學校提供同學的資源相當的豐富，可是希望同學也能愛惜這些資源，更希望同學能夠自愛，不要濫用資源去架設一些非學術性的網站，進行一些商業行為，這樣不僅影響到校譽，更會因為所架設的網站流量太大，影響到其他同學使用網路的權益。其實這些行為學校的系統都能偵測到不正常的流量，而加以管制的，教育部也會對這些網站加以監控，若遭檢舉校方將會對同學議處。
　

　

因應資訊化將電腦應用生活化 橫山國小電腦課程列入必修

【記者林孟慧報導】資訊化時代來臨，電腦已經成為生活的必備技能，各級公私立學校也紛紛將電腦列入必修課程的範圍之內。位在三芝鄉的公立橫山國民小學，近幾年來以資訊化和開放式的教育環境，聞名於台北縣。 橫山國小吳景泉主任表示，校方為一到六年級的學生，設計了一套完整的資訊課程，從最基本的開關機操作，到網頁製作、繪圖軟體的使用等等，都包含在課程之內。 吳景泉提到，當初會採取資訊化教學，除了是配合世界潮流外，一方面也能減少授課的重複性和老師的教學負擔。例如將上課情形和教學內容紀錄下來，放在電腦當中，如果小朋友有需要再聽一次同樣內容時，只要開啟電腦，就能夠重溫上課時的狀況。 橫山國小從民國七十八年便開始進行資訊化的腳步，當時學校擁有十幾台的二八六電腦，歷經三次設備的更新，到了民國八十八年時，學校開始用光纖網路和外界連線，也設置了自己的網站。現在橫山國小的每個班級教室，都配有多媒體設備，老師可以直接用電腦進行授課。而學校也自行設計了一套軟體，並購買了一些益智遊戲，讓學生在課餘時間利用電腦來玩遊戲。 在課程設計上，一、二年級時，教學的重點主要是讓小朋友學會基本的電腦操作，和認識電腦硬體。基本操作包括開關機、基本功能使用，以及最基礎的輸入法，目的是讓學生熟悉鍵盤。到了三、四年級，開始教Word的使用、收發E-mail、上網和一些美工軟體的操作，這時也會教學生如何設計名片、海報等。至於高年級的部分，會讓大家學著做網頁，使用Flash、Power Point等軟體，來製作動畫、進行簡報，此時也會鼓勵學生用電腦來處理生活上的事情。 由於並非每個學生家中都有電腦設備，這些教學大部分都在課堂上就完成，即使學生無法及時完成，學校的電腦教室在上學到放學的這段期間，都會開放給大家來使用。學校平時也會交換安排不同的上課內容，避免學生感到乏味。 目前橫山國小的專任電腦老師有兩位，負責高年級的電腦課程，中低年級則由各班導師自行教學。 對於九十學年度開始實行的九年一貫教育，吳景泉也提到，新的方式不會對資訊教學有太大的影響，反而是一種幫助。因為在九年一貫教育裡，賦予老師自行調配課程，選擇上課內容的權利，由於老師們的選擇增加，使用電腦教課的情形可能會越來越普遍，這樣一來更容易讓學生習慣在生活中應用電腦。

大學生網路求職 有那麼容易嗎?網路求職成趨勢 人力網站暴增 經濟不景氣 工作機會反變少

【記者曾玉玲報導】隨著資訊的發達，透過網路找工作的人也逐日增多。市面上的人力網站更是在短短幾年內，從過去的三四十家暴增為現在的一百多家；透過網路求職雖然機會多又方便，但在滿街大學生的情況下，加上景氣低迷，大學畢業的學生想要成功地找到好工作是否真有那麼容易？

淡江大學就業輔導組組長徐慶生表示，透過網路求職已是種趨勢，一般畢業的大學生除了向廠商投遞履歷表外，也會到人力網站上登錄自己的資料，而求職的人數如此多，大家只好各憑本事看是否能得到廠商的青睞。根據以往的調查，淡大畢業的學生頗受企業界的歡迎，原因是肯學習、可塑性也高，不過近來由於經濟不景氣，許多廠商沒有多餘的時間和金錢花在培養能力上，因此求職者的專業性便成為主要的訴求，而不把可塑性看的這麼重要。

另外，所學的科系也和就業的難易度有很大的關係，一般來說，淡江的商管、資訊相關的科系較為有名，但這只是整體情形，最重要的還是個人所具備的實力。就業輔導組過去就曾接獲一名研究所畢業的學生，因為找不到工作前來求助，最後透過人力網站的登錄，只找到了一份傳銷的工作。

根據104人力銀行的統計，光是今年七月份新登記求職的人數就多達九萬多筆，而有效的工作機會只有近五萬筆，受到不景氣的影響，每人平均謀職成功的天數也拉長為32天；而在登錄的求職者方面，學歷為大學畢業的就佔了三成左右，年齡20-25歲的學生族群更是佔了六成。

目前工作最多的行業為電子科技及電腦相關產業，而求職最多的行業則為進出口貿易業，值得一提的是，餐飲服務業的求職比例較以往多出許多，顯示了景氣不好的情況下，求職者轉而傾向於較易進入的產業領域。

此外，在近五萬個工作機會中，不限科系的佔了48﹪、限工學院學歷的佔36﹪、商學院學歷的佔9﹪、理學院的則佔4﹪，表示廠商要的人才還是以理工畢業的為主。不符合這些學歷的人，只能從其餘的48﹪中尋找機會，由此看來，要在網上找到適合自己的工作更是難上加難。

除了網路，地方上也有不少的就業服務機構提供工作機會，不過據行政院勞委會職訓局在今年一月的公佈，去年十一月以來每位求職者僅有1.75個工作機會可選擇，就業成功率更是創歷史新低，只有24.09﹪。
由此可見，透過網路求職的確簡單方便，市面上既多人力銀行、提供的工作機會也很多，不過依現在的情況看來，只靠網路求職也許還是不夠的，最重要的是，在考慮哪裡的工作機會較多時，不如先想想自己能做的工作有多少吧。

淡江遠距教學 讓你上比爾蓋茲的課與各校學術交流 突破時間空間限制 學生受益多多 未來將與國外大學合作 

【記者李尚穎報導】遠距教學其實不是新名詞，早在十九世紀末，就出現以郵寄方式克服距離限制，將講義、教材寄給每位學習者自行進修閱讀。所以遠距教學的意義，在於突破時空的隔閡，使老師與學生能夠同地同時進行教學活動，並且達到教育目的。遠距教學的方式則隨著傳播媒體的演進，從早期的無線廣播、電視，到今日的多媒體、雙向視訊、電子佈告欄等等，越來越拉進師生間的距離，增加互動性與真實性。尤其是多媒體的應用，大大地改善學習者的影音學習環境。

遠距教學分為兩種，一是同步遠距教學，指的是兩個不同地方的學生在同一時間進行同一堂課，上課的情況和一般上課相同，只是有一方的學生所看到的老師是在電視裡的；至於非同步教學的部分，比較像是以前的空中大學，不受時間和空間的限制，這種教學的方式所需要的是學生的自發性，因為選讀非同步遠距教學的同學，不一定要按規定的時間上課，方式為一個非同步遠距教學的平台，老師們會把所有的教材和資料都放在平台上，學生可以隨時上網上課，也可以在任何他們想上課的地方上課，這樣上課的好處是使學生擁有更多的自主性。至於評量的方式還是採用現場考試，或者是繳交報告，因為以目前的技術，並不能確定是否為本人來參加考試，為求公平，一般學校在考試方面，還是以傳統的方式進行。

另外，遠距教學對於特殊教育也將有重大的意義及影響。殘障同學在家即可擁有一個和正常班級無異的學習環境，使得知識的獲得更加容易，學生也可利用這類系統進行跨校學分的修習，打破名師名校的崇拜風氣。而偏遠地區或離島地區的學習環境也可以因遠距教學系統的設置而獲得改善，彌補城鄉教育資源的差距。

在過去所謂空中大學的體系中，師生和學生是缺乏互動的。現在不論是同步教學的同時間授課、或是非同步教學的討論版，老師和學生都不再形同陌路，讓多媒體可互動的特性，發揮的淋漓盡致。最終的目標在與其他各國的遠距教學系統連接，達到提供給每一個人適時學習及全球教學服務的學習環境，使得全球每一個人都可以在任何時間、任何地點，進行跨校、甚至跨國的課程研習，學習想學及該學的知識。
　

【記者姜易慧報導】淡江大學遠距教學組位於校內圖書館後棟的四樓，成立於公元兩千年、隸屬於教育發展中心，成立的目的是希望能把新科技和教育結合，提供一個更寬廣的學習環境。

教學組研究助理何振興指出，淡江大學發展遠距教學的目的，在於分享其他大專院校的教育資源並達成學術交流。例如淡江大學沒有醫學系、法律系和哲學系......，透過遠距教學，就可以與他校分享淡江大學所缺乏的教育資源，期望能給同學們一個更健全、更多元的學習環境。過去淡江就曾經收播成功大學一門關於商務講座的課程，其中邀請到台積電董事長張忠謀、微軟總裁比爾蓋茲等商務界名人來演講；這些鼎鼎大名的人物來淡江的機會相當不易，同學們卻能透過遠距教學的課程，輕易地接收到這些寶貴的資訊。此外，淡大的未來學是國內大專院校首屈一指，這方面的資源也可透過遠距教學分享給他校。

何振興也表示，為因應二十一世紀以網路科技為主導的知識經濟時代，淡江遠距教學的課程內容主要以整合知識經濟為主，內容包含了科技資訊、生態環境、管理、人文藝術、語文課程等等。方式則多由本校主播，上課時，在一旁的控制室螢幕上，可以看到在台北校區和淡水校區同時上課的狀況。如果選修別校的課程，學分可依學校的規定酌予採認，至於有哪些課程可供選修，必須依據有什麼學校和我們合作，以及該校願意提供什麼樣的課程，這學期收播的學校則有台灣大學、交通大學、成功大學、文化大學等校。

除此之外，教育部也很注重遠距教學的品質，要求同步遠距教學課程至少要建置全球資訊網(WEB)或電子佈告欄(BBS)站提供教材以便學生參考，並提供網路管道使教師與學生作雙向溝通。助教、行政及技術人員，也必須配合教師之教學需求協助教學。所以同學不必擔心遠距教學的品質，課堂上疏漏的內容，還可以上網反覆複習。

目前淡江對外的網路以T1、T3為主，遠距教學的環境畢竟還有賴主播學校與收播學校兩造之間相互提昇。淡江未來的目標是希望在突破技術上的限制之後，能透過遠距教學，提昇與國際間姊妹學校、或是其它學校的學術交流和互動，以便能帶給校內學生更多的學習資源。立足淡水放眼天下課程整合知識經濟。
　

兒童資訊班 電腦一點就通

【記者鄭宜珊報導】淡水鎮的鄧公國小在一九九八年新設立了一個特別的班級－「資源班」，全名是「身心障礙資源班」，並且設立了網站「鄧公國小資源班」（http://163.20.119.130/~arie1/），讓民眾可以對資源班有更進一步的了解。近幾年來，政府加強宣導這方面的資訊，提醒家長如果家中有發展遲緩現象的小朋友，要儘早諮詢相關問題，這樣才能幫助小朋友在成長路上可以更融入團體的生活。

網站的首頁，你可以看到這樣的一段文字「有一群孩子散佈在世界的各個角落，他們可能聽不到小鳥的歌聲；他們可能看不到早起的第一顆露珠；他們可能聞不到八月淡淡的桂花香；他們可能不會表達內心的高興與難過；他們可能叫不出爸爸和媽媽。孩子，有的可能被放棄在陰暗的角落；有的可能在父母關愛與期待中長大。對我們而言，他們則是一群天使，他們從天而降與我們有著相同的呼吸，享受著同樣溫暖的太陽；我們希望牽著他們的小手，陪他們慢慢長大，看著他們從不斷的學習與嘗試中，找到屬於自己的一片天空。」

對於這群折翼的天使，他們或許在身體、心理、智力上發展遲緩、或者是在口語上不知道該如何與他人溝通，因此，他們需要特別的協助與輔導。有許多人對資源班一知半解，以為資源班就是啟智班，其實資源班是提供特殊的孩子在團體教學之外，針對每個孩子特別的需要而設計的教育計畫，並且幫助他們可以更融入團體的生活當中。

在資源班裡，利用電腦遊戲，當作有用的增強物；並且設計電腦課程，讓小朋友能夠喜歡電腦，同時對電腦有基本的認識，從開關機、更換桌布、上網找尋偶像的資料與圖片、聖誕老公公的故鄉、操作簡易電腦輔助軟體，進而到「小畫家」或是「word」裡畫圖和打字，藉由這些動作讓小朋友熟悉電腦。在網站中並且放置了一些小朋友用「小畫家」或是「word」獨立完成的作品，讓有興趣的民眾點入觀看。

在這個網站中，有對資源班詳細的課程介紹，此課程是依據孩子個人的起點行為來設計，為每一位學生設計一份合適他的學習內容，也就是個別化教育計畫。感覺統合課程則是針對身體發展遲緩、大腦功能缺損、粗細動作不協調的小朋友而設計，藉著一對一的練習，刺激小朋友的前庭，增進他們的平衡感，同時老師也會帶著小朋友到操場跑跑跳跳、打球、使用遊戲區的設備，來達到促進身體協調的目的。在教室裡有需多有趣、生動、操作性的教具、教材、圖書和資料，讓教學變的活潑以吸引小朋友，並且使用鼓勵的方式，使他們能夠更接納和肯定自己，同時也可以有進步。對於想要對資源教育有更進一步了解的民眾，可以多加利用這個網站。 
　

「虛擬實境」讓你家外觀網上現形電子地圖服務網 實景重現 隱私受挑戰

【記者許珈甄/周筱蓉報導】製作地理資訊系統及電子地圖知名的台灣電子地圖服務網上月推出「虛擬實境」新服務，只要輸入住家地址，就可看到實景的圖片。

這項服務已完成台北縣市及高雄市所有住宅的照片，未來漸漸會擴展至全省。有沒有去過紅毛城附近景觀優美的咖啡店「領事館」呢？只要打入台北縣淡水鎮中正路257號，「領事館」馬上出現在你眼前。

目前就淡水地區而言，有多數主要街道，例如水源街一段、北新路、學府路、英專路、中山路及中正路等…都已經可以在「虛擬實境」中搜尋到，但是由於此服務著重於住宅的搜尋，因此一些範圍較廣的區域，例如淡江大學或是獨立的社區無法查詢到資料，仍未被此服務所網羅到。

此項新服務的推出引起大量有興趣的人上網瀏覽，造成網路大塞車，加上有網友認為此舉涉及侵犯隱私權，為慎重起見，該負責公司－全國達康公司決定改採會員制，限制要會員才能查看。網友只要免費註冊便能成為會員，然後點選「虛擬實境」，將想看的住宅住址輸入，馬上就會出現住宅的遠照，如果需要更仔細的近照，則須按照規定付費。
「虛擬實境」服務推出後，在全國電子地圖服務網的留言板上存著正反兩意見。贊成者認為「虛擬實境」是一項很好的服務，就如同一般人在自家門口或是觀光景點前拍照一樣，不算侵犯到個人隱私，並建議以後可以再架設立體電子地圖。反對者認為，任意將住宅照片刊登在網路上，是幫助犯罪，涉嫌侵犯隱私權。有人認為這就像好萊塢電影裡頭，民眾平日生活受到秘密監視一樣，更有人擔心會有歹徒利用此服務來熟悉被害人的住家環境。

對於反對者的反應，台灣電子地圖服務網表示，在推出「虛擬實境」服務之前諮詢過律師顧問，確認並沒有侵犯任何隱私權問題，而且如果有民眾拒絕自家的住宅照片在網路上被公開，也可以透過電子郵件告知，網站會馬上把照片拿掉。有興趣的民眾可以上網觀看，不過要注意，要是輸入自己家的地址卻無照片的話，網站業者可是會馬上去你家補照照片，所以要是不希望自己家被建檔的就要注意，不要因為好奇而亂打自家地址。

在現今科技急速發展的社會中，網際網路已經深入了一般大眾的生活，有愈來愈多的社會行為在網際網路上發生著，也因此相關的法律問題也愈來愈受大眾注意，但由於網路在近十年才廣泛普及，因此相關立法也還在剛剛起步當中，再加上網路匿名的特性，使得目前網路上有許多死角無法觸及，例如會員資料的保密、電子商務的安全性等，更加突顯出管理上的困難。
根據中央社報導指出，目前規範資訊資料的法令只有「個人資料保護法」，但是必須以自然人作為建立資料的標的，而台灣電子地圖網站是以建築物為標的建立資料，因此並未觸犯刑法。至於是否涉及到隱私權而觸犯到民法，則仍然有待商確.。
　

淡水老鎮萬千風情網上話 走在資訊前端 鎮公所服務向前行

【記者楊世賢報導】昔日有「東方威尼斯」之稱，北台灣觀光勝地----淡水，它同時也是國內的藝文活動重鎮之一。但是有許多人不曉得臺灣第一個鎮級單位經營的全球資訊網，就是淡水鎮公所全球資訊網。在這一波資訊化的浪潮中，淡水鎮公所也沒有缺席，除了提供鎮公所人員，資訊化課程的在職進修管道外，也領先台北縣二十九個鄉鎮市，自行更新淡水鎮公所全球資訊網，提供更多的線上便民服務，以及藝文活動、免費社區巴士等資訊。 淡水鎮公所秘書室主任邱淑美表示，資訊化的時代潮流無法避免，公務人員的資訊化程度也相當重要。雖然台北縣政府已有提供資訊化課程的在職進修管道，但是縣府的開課名額是共同分配給北縣二十九個鄉鎮市，鎮公所能分配到名額相當有限。因此鎮公所公開招標資訊化課程，今年有八個班在真理大學開班授課。 課程內容除了有公文系統、入門程度的文書處理軟體教學外，也有進階程度的軟體課程。因為同仁工作上的需要，還有個人資訊化程度的提昇，鎮公所人員參與課程相當踴躍。另外邱淑美提到，目前鎮公所各課室都已與縣府各局室連線，例如淡水鎮的圖書館、兵役課分別與縣府的教育局、兵役局連線，提高了行政效率，未來縣府擴大資訊網路的縱向、橫向聯繫與強化資訊建設，邁向「無紙化」即時服務的電子政府時代。 一進淡水鎮公所全球資訊網，映入眼簾的淡水河岸夜色，深藍色的夜空與藍光河面共成一色，加上河岸金黃色的燈火，構成了淡水風情畫。淡水鎮公所秘書室專員蔡丹雀表示，淡水鎮公所全球資訊網是臺灣第一個鎮級單位經營的全球資訊網，由於資訊科技日新月異，已在今年八月改版更新網站，提供鎮民更多的貼心服務。 除了淡水鎮以外，北縣的其它鄉鎮市單位的網站都是由縣府統一架設，相形比較之下，自行架設、更新的淡水鎮公所全球資訊網有著不一樣的特色。 淡水鎮公所全球資訊網張貼了免費社區巴士的路線圖、時刻表，還有運用Flash程式製作的免費社區巴士路線的導覽動畫，提供線上試乘，可以清楚的看到沿路站牌。蔡丹雀提到免費社區巴士推行兩年多來相當成功，從原本的四條路線增加到七條路線，讓淡水郊區民眾享受更便捷的交通工具。另外在網站的民意信箱，每天都會收到鎮民反映信件，鎮公所就會即時進行相關處理工作，服務鄉親。