1. 教師解說「公因式」的隨堂練習時，用到哪些不錯的技巧？還可使用哪些其他的技巧？ 2. 針對教師在「公因式」隨堂練習時使用的PPT畫面以及呈現方式，你有何看法與建議？ 3. 請討論你觀察到的其他項目或細節，或是寫下觀看心得與感想。