1. 教師使用兩段影片來比較不同場景的呈現方式有所差異，請分析其使用影片的理由，以及想帶給學生 什麼？如果是你，你會有何不同的作法？ 2. 教師使用的PPT內容豐富，但如果是想讓學生學到歷史的思維，而不是推砌一堆知識，你會有何建議？ 3. 請討論你觀察到的其他項目或細節，或是寫下觀看心得與感想。